詳細情報
書誌
授業研究21 2004年6月号
著者
小森 栄治
ジャンル
本文抜粋
一 教師の指導が行き届く 四〇人近いクラスで実験や観察をしていると、「先生」という呼び声に対応しきれないことがしばしばある。 少人数指導ならそれぞれの生徒やグループに応じた指導が行き届く…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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