詳細情報
書誌
授業研究21 2004年7月号
著者
大堀 真
ジャンル
本文抜粋
理科授業はインターネットで進化する。  その進化方向は二つあると考える インターネットの時代になったとしても理科学習の基本は、モノをいじることである。その本質には変化はない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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