詳細情報
- 特集 基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
- 個別提案・基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
- (4) 算数・数学科
- 向山型算数が示した基礎学力を保証する授業
- 書誌
- 授業研究21 臨時増刊 2004年12月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 「テスト平均九〇点」の重さ 「算数ができる＝勉強ができる」 「算数ができない＝勉強ができない」 こう思っている子どもや親が圧倒的に多い。ここで言う「できる」「できない」は、「テストで一〇〇点（それに近い高得点を）取る」ことを指す。そういう子どもや親に対し、教師は何と応えるか…
