詳細情報
書誌
授業研究21 2005年2月号
著者
長谷　博文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　誰も指導を受けたことがない　教師になる。　担任を任せられる。　学期に一度は必ず通知表を書くことになる。　所見欄にも記入する。　さて、その所見であるが、何をどうやって書くのかを学習していない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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