詳細情報
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
本文抜粋
一 基本はサークルでの模擬授業  校内での研究授業や公開授業でも確かに授業力はつく。やらないよりはやった方が絶対によい。 しかし、飛躍的に力がつく場は、やはり「サークルでの模擬授業」である。嘘やごまかしが通用しないからだ。学校での公開授業にありがちな、美辞麗句やお世辞もない。きついようだが、「駄目な…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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