授業研究21 2005年12月号／「知・徳・体」育成に向けての提案「体」を中心に「知・徳」をしっかり育てたい

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【特別特集】授業で構築する「知・徳・体」を提言する　―日本教育技術学会・栃木大会に向けて―
「知・徳・体」育成に向けての提案
「体」を中心に「知・徳」をしっかり育てたい

書誌: 授業研究21 2005年12月号
著者: 有田　和正
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 一　子どもに具現していない「道徳」　学力低下というときは、「知・徳・体」を指していない。「知」の力が落ちたことを指し、大さわぎしている。　学力低下と言うとき、どうして「知・徳・体」を指さないのであろうか。ここに大きな問題がある…

対象: 小学校／中学校
種別: 小特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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