詳細情報
書誌
授業研究21 2006年8月号
著者
木野村 寧
ジャンル
本文抜粋
一 生徒の不安を取り除くように 一年間の授業を終え、最後に感想を書いてもらった。  数学にはずっと苦手意識を持っていました。今も持っています。でも、三年生の最初の時、テストの点数が悲惨で「数学がヤバイ」と先生に言うと、先生は「まかせなさい」と言ってくれました。テストの点が取れなくても、わからない問題…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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