詳細情報
特集 目線を意識することで授業が変わる
目線を意識した国語の授業・ここが変わった
生徒が意識すると、教室の空気が変わる
書誌
授業研究21
2006年11月号
著者
森 寛
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 評価基準に「視線」を位置づける 授業で「目線を意識」すべきなのは、教師だけではない。生徒にも大いに意識させたい。生徒に意識させると、教室の中に「話を目で聴く習慣」ができる。「話を聴き合う空気」が生まれる。教室が「互いの存在を大切にしようという場」になっていく…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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