詳細情報
特集 「教師修業」の在り方を問う
「教師修業」への校長からの期待
評価される舞台に立ち続ける
書誌
授業研究21
2007年1月号
著者
吉永 順一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 上達の法則 各界の上達論に目を通してみる。 すると共通することがある。 成功した人は成功するまで挑戦を続け、頂点を極めた人は極めるまで挑戦を続けている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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