詳細情報
特集 子どもを励ます授業での言葉かけ
国語科授業 どんな時・どう励ますか
グループワークを通しての指導―響き合い高め合う言葉かけ―
書誌
授業研究21
2007年5月号
著者
河隅 道子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 はじめに 授業を生き生きと楽しいものにし、子どもの力をより引き出していくためには教師の言葉かけは重要である。指導に対する評価は授業のつど行うが、教師による評価と合わせて生徒同士の相互評価活動や生徒自身による自己評価活動を取り入れることでより活性化が図られる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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