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特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
提言・「活用力」の育成―学テの結果をどう生かすか
学習指導過程の発想の転換
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
大熊 徹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 想定通りの調査結果 平成一九年度全国学力・学習状況調査結果の新聞報道は、各都道府県別の順位を殊更強調し、四三年前に取り止めとなった時とまるで同じ轍を踏むかのような様相を呈したが、国語科の調査結果は、想定通りであったと言えよう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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