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特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
提言・「活用力」の育成―学テの結果をどう生かすか
算数の難問を説明させる
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
難問を有効活用 学力テスト問題の平均点が６割とのことだ。これは、現場で実施した感じでは良すぎる感じがする。もっと悪くても納得がいく。子どもたちの中には突っ伏していた子もいたし、無解答の子も少なくなかった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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