詳細情報
特集 実践課題「活用力」をどう育てるか
理科での「活用力」の育て方
学習―活用の流れを意識した単元構成に!
書誌
授業研究21
2008年4月号
著者
堀井 俊宏
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 はじめに これからの時代に求められる学力として、基礎的・基本的な知識や技能とともに、「活用する力」が脚光を浴びている。 これは、「全国学力・学習状況調査」などから児童の活用する力が十分ではないことが明らかになったことも背景となっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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