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特集 「移行期」重点課題にどう迫るか
「活用能力」を伸ばすための方策
社会科では「活用能力」をどう伸ばすか
書誌
授業研究21
2008年7月号
著者
小原 友行
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一 社会科で伸ばす「活用能力」とは 今回の教育課程改訂のキーワードの一つとなっている、社会科学習や社会生活の基盤となる基礎的な知識・概念・技能の「活用能力」を、社会科ではどうとらえればよいであろうか。ここでは、授業の中での問いを中心にした教師と子どもの関係から考えていきたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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