詳細情報
書誌
授業研究21 2008年9月号
著者
根本　直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　エラーラーニング　意味のない反復練習がある。　いや、害になる反復練習がある。　それがエラーラーニングだ。　例えば、次の漢字練習を見ていただきたい。三年生、漢字の苦手なＡ君のノートである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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