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特集 「授業力の向上」をめざす自己点検
一時間の授業まとめ力・どこが問題か
一番のポイントは「授業の型」があるか否かである
書誌
授業研究21
2009年10月号
著者
川神 正輝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
英語授業の「まとめ」は、スポーツに例えるならば「実戦」である。「基礎練習」などを含む「授業の型」があるか否かが英語授業では一番のポイントである。 一 ＴＯＳＳ型中学英語の指導法とは何か…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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