詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年6月号
著者
吉野 勇次
ジャンル
本文抜粋
一 地域の教育力 地域の教育力の大きさとは、地域に住む大人たちが子どもたちの憧れるモデルになれるかどうかにかかっている。特に、多くの人達の中で協力し合い、助け合うという「ルール」を駆使しながら、自分の個性や才能を「自由」に発揮し活躍する大人を見ることによって、子どもたちは驚きとともに興味や関心を抱き…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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