詳細情報
書誌
学校運営研究 2000年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
本文抜粋
評価における「習得」と「習熟」について強く意識したのは、二十年前である。 私は進研ゼミ小学校教材開発の企画責任者であった。 小学校全学年、四教科の月二回発行の教材システムと通添教材を作りあげた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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