詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年4月号
著者
伊藤 嘉一
ジャンル
本文抜粋
一 英語学習導入のアウトライン 小学校で英語学習を始めるには、校内(教職員)のコンセンサスを得て、校長が決定する。次に、実施計画書を作成する。実施の目的、概要、人材、予算等を明記したマスタープラン(青写真)である。そして、「総合的な学習の時間」の特性や、保護者の要望、教育委員会の意向などを踏まえて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ