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特集 「絶対評価」への改革―校内研究の論点31
新指導要録で学校の評価活動―ここがこう変わる
“個人内評価”のポイントはどこか
主観的な評価としての「個人内評価」
書誌
学校運営研究
2001年6月号
著者
安齋 省一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
▼学習の評価における個人内評価 平成12年12月に教育課程審議会の答申が出されてから、俄に個人内評価の重要性が語られるようになった。 だが、現行の指導要録は、観点別学習状況は目標に準拠した評価（いわゆる絶対評価）、必修教科の評定は集団に準拠した評価（いわゆる相対評価）、所見は個人内評価という構成にな…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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