詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年11月号
著者
落合 静男
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 平成十四年度の完全週五日制の実施に伴って、次に出されるのは、学力の低下を気にしている保護者が、毎日の授業で基礎・基本が定着するのかを問うてくることである。その時、学校は、「学校を開く」と合わせて、学級の授業公開が焦点となる。多くの地域で、授業参観日という特別の日の設定から、いつでも見ら…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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