詳細情報
- 特集 奉仕活動・ボランティア―導入課題27
- 奉仕活動・ボランティアの導入＝学校の検討課題はここだ
- 「道徳の時間」との関連をどう考えるか
- 道徳の時間は奉仕活動・ボランティアを実践する時間ではない
- 本文抜粋
- 一 道徳教育における体験 道徳教育において重視すべき体験は、大きく三つをあげることができる。 一つは、生活体験である。子どもたちの日常生活においてさまざまな道徳的価値に触れ、感じ、考え、道徳的実践を行う。また、その喜びや困難さ等を味わいながら自ら道徳性を身に付けていけるような体験である…
