詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年10月号
著者
米澤　利明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　見直すところはどこか　　今年度改定した通知表をさらに見直すとしたら、どこだろうか？　まず第一は、「各教科（必修教科）の観点」の欄であろう。学習の状況を伝えるために、各教科では目標の観点を設定しているが、それが適切なものであったか、吟味することである。指導要録の観点「関心・意欲・態度」「思考・判…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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