詳細情報
書誌
学校運営研究 2002年10月号
著者
工藤　文三
ジャンル
学校経営
本文抜粋
与えられたテーマは、通知表の改定に関連して各教科の到達度基準の見直しとなっている。本来通知表と到達度基準とは直接関係しない。しかし、学期末には児童生徒の学習状況を一定の手続きでとりまとめ、観点別学習状況の評価や評定にまとめることが求められる。この意味から、通知表に関連して到達度基準の見直しが取り上…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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