詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年5月号
著者
福永 敬
ジャンル
本文抜粋
一 少人数学級の編成替えの問題点 少人数指導も3年目を迎え、実践例も見かけるようになってきた。 少人数学級の編成替えの基本は、「分けること」である。こう言えば、簡単だが、実際はそう単純ではない。均等割といわれる学級編成は、何が均等なのか。興味関心別と言いながら、課題に対して好き嫌いのみの学級編成にな…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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