詳細情報
特集 少人数学級―効果的導入の研究ヒント
少人数学級指導の実務：ポイントはどこか
書誌
学校運営研究
2003年5月号
著者
寺崎 千秋
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 学年内の各学級編成を解体し、学級編成替え前の子どもの数より少人数化した学習集団を編成して、教師等による協力的な指導体制を組織し、個に応じたきめ細かな授業を計画実施する取り組みが広がっている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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