詳細情報
特集 “激変する親子関係”にどう向き合うか
家庭の教育力を回復する道=親への支援ポイント
学習習慣の未形成―チェック&支援ポイント
書誌
学校運営研究
2003年8月号
著者
岡 篤
ジャンル
学校経営
本文抜粋
はじめに 親への共感はあるか 家庭の教育力を論ずるときに、前提としたいことがある。それは、「親への共感がある」ということである。 学校と協力して子どもを伸ばしていこうという立場に立つ以上、一方的に家庭の教育力を批判するような意識はマイナスになる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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