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特集 “伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
“嫌な相手”を味方にしなければならない時の対話術 よい例悪い例
“いい訳に終始”への切り返し
書誌
学校運営研究
2003年10月号
著者
浦岸 徹
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「子ども達が、『どうしても』というものですから…。」「○○先生から言われたので…。」 問題が起きても「自分のせいではない。」と主張し、子ども・同僚・保護者などに責任を押し付ける。そのような “嫌な相手”との対話術である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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