詳細情報
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
篠原 清昭
ジャンル
本文抜粋
これからの教育の課題を検討するとき、本年8月に出された中教審の中間まとめ(「初等中等教育における当面の教育課程及び指導の充実・改善方策について」)が、重要な意味をもつ。それは、その報告が新学習指導要領の不毛な基準論を唱える文部科学省の迷走を制御し、あわせて「ゆとり教育」と「確かな学力」形成の葛藤に苦…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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