詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年1月号
著者
若月 秀夫
ジャンル
本文抜粋
「変わらなければ」という認識を自らがもちながらも結局のところ変われないでいた学校の体質をいかに変えるか。本区では、学校が変われないでいる背景を冷静に振り返り、抽象的な教育論、あるいは現状維持的な学校論ではなく、このマニフェストの考え方を生かし、「規則基盤型の学校経営」から「成果基盤型の学校経営」への…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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