詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年1月号
著者
国立特殊教育総合研究所
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　障害のある子どもを育てている多くの保護者は、家族関係や家庭生活を取り巻く近隣との関係など、生活していく際の様々な場面で、多くの戸惑いとストレスを感じている。本稿では、「今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）」（以下、「最終報告」と記す）で示されている保護者との連携の在り方を紹介しながら…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ