詳細情報
書誌
学校マネジメント 2005年4月号
著者
勝方　信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「正」「反」「合」という。肯定、否定、そして二つのものを総合してより高い段階に達することを指す。　論議はそうあって欲しい。だが、上の段階に進むどころか、振り子のように、また以前の主張に戻ってしまうことが少なくない。昨今の学力問題をめぐる論議が典型だ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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