詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2001年2月号
著者
齊藤　振一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
趣旨説明の原則　　習熟過程を意識した授業を組むことで、結果として、この原則にそった授業となった。以下、授業の様子を紹介する。　一時間目。　まず、自分にとって、どの基礎感覚が弱点かをつかむために、基礎感覚チェックを行う。「カエル倒立」「足打ち」「壁倒立」「ステージ跳び降り」「三回連続前転」を行い、チェ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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