詳細情報
- 特集 体育苦手教師が間違いやすい指導のポイント
- 実践事例
- 器械運動の指導
- 学年や能力に応じた運動量を保障しよう（跳び箱運動）
- 本文抜粋
- 高学年で「跳び箱運動」を指導する際に、次のようなことを実感している。 かかえ込み跳びや台上前転などの運動経験が不足していることがある。 このような実態を生み出している体育指導には、どのような問題点が考えられるのだろうか…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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