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特集 子供が激変する“示範・指示・発問”
実践事例
物を入れた示範・指示・発問／高学年
リレーにおける指示・発問
書誌
楽しい体育の授業
2005年11月号
著者
迫田 一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リレーはバトンパスが生命線 リレーでどのようにチーム内のタイムを縮めることができるのか。もちろんその要はバトンパスである。ここではバトンパスに絞った練習方法を紹介する…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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