詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2008年1月号
著者
岩野 節男岩野 紀子
ジャンル
本文抜粋
ボール運動では、ある程度学習が進んでくると、「自分のチームの特徴を生かした作戦をたててゲームを行う」ことが課題となる。しかし、作戦がなかなかたてられないチームが少なくない。結局は、副読本や学習カードに書かれた作戦を選択してゲームに臨むので、作戦のイメージが共有できずに、ゲームの中で作戦が生かされない…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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