詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
笠松　具晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業実践「ジョギング」　学習の評価観を変えることによって，持久走を「長く続けなければならない運動」から，「長く続けてみたい運動」へと子どもたちの意識を変容させることはできないでしょうか。以前の勤務校である東京学芸大学附属小金井小学校で５年生を対象に「ジョギング」の授業を行いました。学習成果を，「…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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