詳細情報
特集 教室の中の「苦手な子」
分析
みんなが人としてつながる実践の創造
書誌
生活指導
2004年7月号
著者
栗城 順一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１ 苦手な子と出会った時～苦手な子とつながるために～ 「年々理解できない子どもたちと出会うことが増えてきたように感じる」のは、実践家なら誰でも実感するところである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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