詳細情報
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
本文抜粋
この実践記録を読んでいくと、直でなくても、「これでいいんじゃ！」と言いたくなる。　これでいいんじゃ！という直の自信に満ちた応答には、学級の子どもたちが直とともに追求した世界に対する信頼というか、子どもたちが創造した世界の〈市民的公共性〉の大切さを感じるのである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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