詳細情報
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
竹内 常一
ジャンル
本文抜粋
1「困った子は困っている子」 本書はさきに著者が刊行した「『ADHD』の子どもと生きる教室」(新日本出版社、二〇〇三年)の姉妹編に当たる。後者が実践記録に近いものだとすると、前者は「共感力」なるものを軸にして後者の実践のすじみちを提示したものとなっている…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
ページトップへ