詳細情報
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
志賀　廣夫
ジャンル
本文抜粋
このコーナーは、学級の子どもたちの様子、子どもたちの実態を「見て」「聞いて」「触れて」感じたことを、作業を通して具体的にまとめ、指導の見通しを立て、指導をつくりだすためのものです。内容は、学級づくりを始める頃を具体的にイメージした子ども集団を育てていくための基礎事項を、３つの側面から表や図式に表すよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ