詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2002年3月号
著者
竹川 訓由
ジャンル
本文抜粋
1 試行錯誤から「自ら学び考える力」へ 「自ら学び考える力」を通知表にどう反映させるか。 それは、  「自ら学び考える力」が身に付いたことを実感させる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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