詳細情報
特集 「対話」を学級づくりに生かす
「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―中学校
対話ができる生徒を授業でつくる
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
酒井 冨美江
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教師と生徒の対話は、どうすれば可能か。人は、信頼していない相手には心を打ち明けない。生徒からの信頼は、教師ならば授業で得ることができる。 １ 先生、今日の授業良かったよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「対話」で学級集団を変える
相手の話を傾聴し相手に明確に反射を
心を育てる学級経営 2002年10月号
提言・「対話」で学級集団を変える
丁寧に聞き取る姿勢
心を育てる学級経営 2002年10月号
提言・「対話」で学級集団を変える
隣同士の確認から、対話が生まれる
心を育てる学級経営 2002年10月号
提言・「対話」で学級集団を変える
「スリーウェイ」が学級を成長させる
心を育てる学級経営 2002年10月号
「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―中学校
対話で心の交流作りを
心を育てる学級経営 2002年10月号
一覧を見る
検索履歴
「対話」のできる子どもを育て学級づくりに生かす―中学校
対話ができる生徒を授業でつくる
心を育てる学級経営 2002年10月号
一覧を見る
