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特集 「対話」を学級づくりに生かす
提言・「対話」で学級集団を変える
隣同士の確認から、対話が生まれる
書誌
心を育てる学級経営
2002年10月号
著者
石川 裕美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 二人組で確認する 低学年を担任すると、日常生活の基本は、二人組である。学習の基本は、「二人組の対話」から始まっていると言っても過言ではない。 音読であろうと、鍵盤ハーモニカの練習であろうと、二人組である。そして、この二人組がうまくいくと、クラス全体が、とても温かく、和やかな雰囲気に包まれるのであ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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