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特集 担任の子の「実力」を測る方法
提言・絶対評価で問われる「実力」の見方・つかみ方
数で把握する
書誌
心を育てる学級経営
2003年7月号
著者
山田 一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 目に見えないものを見える形に 例えば、国語科の関心・意欲・態度を考えてみたときに、何を基準に評価をしていくか。 いずれにしても目に見えないものを評価することになる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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