詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
安彦　忠彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　まず「できた！」という達成感　この「子どもの伸びを、何を基準にして判断するのか」という問いに答えられるのは、教師という仕事をきちんとしていない筆者には難しいが、長年授業を観察してきた者としては、答えなければならないという義務を感じた。非力な観察力であるが、これまでの経験を思い出しつつ答えるとすれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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