詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2004年7月号
著者
平藤 幸男
ジャンル
本文抜粋
学級づくりで子どもが伸びたと実感したのは、次の場面である。  「交流」と「励まし合い」  以下に二年生九名の実践を述べる。 一 日記で「交流」 二年生の学級目標は、「やる気・げん気・こん気」であった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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