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特集 「規範意識」を育てる学級づくり
学級づくりで「規範意識」をどう育てるか―中学校の実践
三つの段階で学級づくりをすることで「規範意識」は育つ
書誌
心を育てる学級経営
2008年4月号
著者
山田 高広
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級づくりで「規範意識」をどう育てるか。次の三段階で育てる。（個々人の問題行動は別の問題である） 一 第一段階…教師の言う通りにするとよい結果が得られる体験をさせ続ける…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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