詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2004年5月号
著者
藤井 達也
ジャンル
本文抜粋
一 間違った漢字を覚えている子 児童の中に次のような漢字を書いた子はいなかっただろうか。 Aは、書き順と画数を間違えている。正しい書き順を教わらなかったため、漢字の形だけを覚えているのである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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