詳細情報
書誌
女教師ツーウェイ 2006年7月号
著者
廣瀬 実子
ジャンル
本文抜粋
@「似ている漢字」 教師が問題文を読む。 A「@番」 B「◯アの文を読みましょう」 C「◯イもどうぞ」 「分かった」と言って書き始めようとうずうずしている子もいる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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